Uczelnie medyczne 

Kluczową rolę odgrywają tu przestrzenie dydaktyczne – od sal wykładowych, przez laboratoria, aż po specjalistyczne sale do ćwiczeń klinicznych i symulacyjnych, które pozwalają studentom zdobywać umiejętności w warunkach jak najbardziej zbliżonych do rzeczywistej pracy z pacjentem. Niezwykle ważne jest także zaplecze naukowe, takie jak biblioteki, archiwa, pokoje cichej pracy oraz laboratoria badawcze.

Nowoczesne uczelnie medyczne powinny być również miejscem otwartym i przyjaznym – wyposażonym w strefy do pracy zespołowej, odpoczynku, konsultacji ze specjalistami czy organizacji wydarzeń edukacyjnych i naukowych. Współczesne podejście do projektowania tego typu obiektów uwzględnia również potrzeby osób z niepełnosprawnościami, a także wdrażanie innowacyjnych systemów informatycznych i multimedialnych wspomagających naukę.

Dobrze zaplanowana przestrzeń uczelni medycznej nie tylko wspiera proces kształcenia, ale także kształtuje kulturę pracy i przygotowuje studentów do realiów funkcjonowania w dynamicznie rozwijającym się systemie opieki zdrowotnej.